Poursuivons notre exploration des points auxquels il est préférable d’être attentif lorsque vous rédigez un rapport de stage ou un mémoire d’étude qui a vocation à être noté et à représenter la qualité de votre réflexion et de votre travail.
Aujourd’hui, nous allons passer en revue des conseils concernant le style d’écriture et le titre de votre rapport ou mémoire.
La première question à prendre en compte au moment de la rédaction est la suivante : qui est votre lecteur, votre public ? à qui est destiné votre rapport ?
Vous n’écrirez peut-être pas tout à fait les mêmes choses si votre rapport est destiné uniquement aux professeurs de votre établissement ou s’il est destiné à votre établissement à et à l’entreprise qui vous a accueilli pour votre étude. Ceci à la fois sur le fond et sur la forme.
Votre style sera adapté à vos lecteurs et également aux souhaits de votre établissement, tout en gardant votre patte à vous ! C’est une « équation » pas forcément simple à réaliser, mais comme dans toute chose, vous allez y arrivez au fur et à masure, avec de l’entrainement. A force d’écrire (ou de taper), vous trouverez le style qui convient : ni trop lourd ; ni trop simple.
Bien sûr, le langage écrit n’est pas le langage parlé. Et vous devrez respectez certaines règles comme les règles de ponctuation ou les règles de citation des références bibliographiques. Vous pouvez vous reporter pour cela aux nombreux conseils que vous trouverez dans des ouvrages de référence sur le sujet ou sur internet.
Par exemple, il est essentiel de toujours citer entre guillemets les propos que vous rapportez et de toujours citer les sources de vos données chiffrées ou graphiques si elles ne proviennent pas de votre étude.
Autre point, il n’est pas recommandé d’utiliser le « je » dans un rapport ou un mémoire. C’est le « nous » qui est utilisé quand il y a besoin de personnaliser l’écrit. C’est un « nous » observateur, qui a pris du recul et qui présente ses résultats et conclusions.
Sachez rester concret et donnez des exemples, car cela va rendre plus vivant et plus facile à lire votre rapport ou votre mémoire.
Pensez également à garder une taille de police correcte (police 12) pour faciliter la lecture et éviter que les professeurs et évaluateurs n’aient des difficultés à déchiffrer votre texte.
Enfin, choisissez des titres clairs pour vos différents chapitres et paragraphes.
5- Le titre de votre rapport ou mémoire
Il est capital de soigner le titre de votre rapport ou mémoire, car c’est ce qui va attirer le regard et ce qui va être retenu, tout comme le titre des articles dans un journal ou une revue.
Le titre va valoriser votre travail, il doit donc condenser le cœur de votre travail et de votre message.
Il peut prendre la forme d’un morceau de phrase, ou encore mieux d’une question (étant bien entendu que vous répondez à cette question à l’intérieur de votre document).
Quelques exemples réels, trouvés sur le net :
Le sentiment d’appartenance dans les équipes à distance : Quel rôle du management ? La gestion des « survivants » et la crise organisationnelle – Le cas du secteur bancaire Les universités d’entreprise : en quoi contribuent-elles à la transformation des organisations ? Comment concilier le bien-être et la performance au travail ? Mise en place de la maintenance des équipements de laboratoire Evaluation comparative de la qualité d’image de différents systèmes de radiologie numérique Mise en place d’un Système de Management Environnemental conforme à la Norme ISO 14001 :2004 en vue d’une Certification Le management de la qualité et le Lean : deux démarches complémentaires pour faire de la qualité rentable Découverte d’un vaccin contre le SIDA à l’aide de techniques protéomiques.
A vous de prendre la plume maintenant ! Et faites-nous part de vos questions sur le sujet !
A la recherche de conseils pratiques ? J'ai tour à tour été étudiante, manager et maître de stage. Ayant toujours réussi mes études, je peux vous apporter des conseils et des méthodes pour réussir, et aussi vous aider à prendre du recul sur votre parcours, que vous soyez étudiant, stagiaire ou jeune diplômé. A très vite !
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Comment rédiger un mémoire ou un rapport qui cartonne ? (3/3)
Poursuivons notre exploration des points auxquels il est préférable d’être attentif lorsque vous rédigez un rapport de stage ou un mémoire d’étude qui a vocation à être noté et à représenter la qualité de votre réflexion et de votre travail.
Aujourd’hui, nous allons passer en revue des conseils concernant le style d’écriture et le titre de votre rapport ou mémoire.
Vous retrouverez les autres points abordés dans les articles Comment rédiger un mémoire ou un rapport qui cartonne (1/3) et Comment rédiger un mémoire ou un rapport qui cartonne (2/3).
4- Le style
La première question à prendre en compte au moment de la rédaction est la suivante : qui est votre lecteur, votre public ? à qui est destiné votre rapport ?
Vous n’écrirez peut-être pas tout à fait les mêmes choses si votre rapport est destiné uniquement aux professeurs de votre établissement ou s’il est destiné à votre établissement à et à l’entreprise qui vous a accueilli pour votre étude. Ceci à la fois sur le fond et sur la forme.
Votre style sera adapté à vos lecteurs et également aux souhaits de votre établissement, tout en gardant votre patte à vous ! C’est une « équation » pas forcément simple à réaliser, mais comme dans toute chose, vous allez y arrivez au fur et à masure, avec de l’entrainement. A force d’écrire (ou de taper), vous trouverez le style qui convient : ni trop lourd ; ni trop simple.
Bien sûr, le langage écrit n’est pas le langage parlé. Et vous devrez respectez certaines règles comme les règles de ponctuation ou les règles de citation des références bibliographiques. Vous pouvez vous reporter pour cela aux nombreux conseils que vous trouverez dans des ouvrages de référence sur le sujet ou sur internet.
Par exemple, il est essentiel de toujours citer entre guillemets les propos que vous rapportez et de toujours citer les sources de vos données chiffrées ou graphiques si elles ne proviennent pas de votre étude.
Autre point, il n’est pas recommandé d’utiliser le « je » dans un rapport ou un mémoire. C’est le « nous » qui est utilisé quand il y a besoin de personnaliser l’écrit. C’est un « nous » observateur, qui a pris du recul et qui présente ses résultats et conclusions.
Sachez rester concret et donnez des exemples, car cela va rendre plus vivant et plus facile à lire votre rapport ou votre mémoire.
Pensez également à garder une taille de police correcte (police 12) pour faciliter la lecture et éviter que les professeurs et évaluateurs n’aient des difficultés à déchiffrer votre texte.
Enfin, choisissez des titres clairs pour vos différents chapitres et paragraphes.
5- Le titre de votre rapport ou mémoire
Il est capital de soigner le titre de votre rapport ou mémoire, car c’est ce qui va attirer le regard et ce qui va être retenu, tout comme le titre des articles dans un journal ou une revue.
Le titre va valoriser votre travail, il doit donc condenser le cœur de votre travail et de votre message.
Il peut prendre la forme d’un morceau de phrase, ou encore mieux d’une question (étant bien entendu que vous répondez à cette question à l’intérieur de votre document).
Quelques exemples réels, trouvés sur le net :
Le sentiment d’appartenance dans les équipes à distance : Quel rôle du management ?
La gestion des « survivants » et la crise organisationnelle – Le cas du secteur bancaire
Les universités d’entreprise : en quoi contribuent-elles à la transformation des organisations ?
Comment concilier le bien-être et la performance au travail ?
Mise en place de la maintenance des équipements de laboratoire
Evaluation comparative de la qualité d’image de différents systèmes de radiologie numérique
Mise en place d’un Système de Management Environnemental conforme à la Norme ISO 14001 :2004 en vue d’une Certification
Le management de la qualité et le Lean : deux démarches complémentaires pour faire de la qualité rentable
Découverte d’un vaccin contre le SIDA à l’aide de techniques protéomiques.
A vous de prendre la plume maintenant ! Et faites-nous part de vos questions sur le sujet !
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